УДК: 378.147:620.3 ЗНАННЯ НАНОНАУКИ ПРО НАНОСВІТ І НАНОТЕХНОЛОГІЇ У ЗМІСТІ STEM-ОСВІТИ

DOI: https://doi.org/10.51706/2707-3076-2021-4-2

Анотація

У науковій статті здійснено спробу систематизації, а також обґрунтування й визначення ролі і місця знань нанонауки про наносвіт і нанотехнології та їх застосування у змісті STEM-освіти. Розкрито, що вони є авангардною, важливою й необхідною складовою інноваційного розвитку економіки на базі високих технологій, науково-технічного і технологічного прогресу та культури людської цивілізації. 

Доведено, що ключове місце нанотехнологій у ядрі нового – шостого технологічного устрою в економіці та потужний потенціал їх впливу на соціально-економічні зміни в державі повинні обумовлювати: пріоритетність при організації, формуванні тематики й змісту навчальних програм і курсів у системі SТЕМ-освіти; широку освітню популяризацію і вивчення нанотехнологій разом із проведенням професійної орієнтації на SТЕМ-сферу діяльності, високотехнологічні галузі економіки.