УДК 373.5:159.928.22 ОРГАНІЗАЦІЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ  АКАДЕМІЧНО ОБДАРОВАНИХ УЧНІВ:

Володимир  Онацький

Володимир Михайлович Онацький Центр творчості дітей та юнацтва Оболонського району, м. Київ https://orcid.org/0000-0002-4751-7029

Ключові слова: психолого-педагогічний супровід, підтримка, академічна обдарованість, диференціація навчання, педагогічна програма

Анотація

У науково-методичній статті представлено практичні кейси психолого-педагогічної підтримки і супроводу академічно обдарованих учнів. Розкрито семантичні характеристики поняття супровід, надані вітчизняними та іноземними фахівцями. Виявлено особливості створення та організації розвивального освітнього середовища для академічно обдарованих дітей. Запропоновано алгоритм дій з діагностування інтересів і здібностей учнів. Акцентовано увагу на особливостях створення навчальних програм для роботи з академічно обдарованими дітьми. Зроблено висновок, що для повноцінного розвитку кожної дитини доцільно здійснювати коригування навчальних програм, сприяти залученню батьків до розвитку здібностей їхніх дітей, координувати роботу фахівців і розробляти індивідуальні карти просування здібних учнів.

Біографія автора

Володимир Михайлович Онацький, Центр творчості дітей та юнацтва Оболонського району, м. Київ

заступник директора

УДК 373.5:159.928.22 ОРГАНІЗАЦІЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ АКАДЕМІЧНО ОБДАРОВАНИХ УЧНІВ

DOI: https://doi.org/10.51706/2707-3076-2023-8-19

Анотація

Біографія автора