Загальна педагогіка та історія педагогіки Теорія та методика управління освітою Теорія і методика виховання Середня освіта Професійна освіта Спеціальна освіта Соціальна робота
Повернутися до подробиць статті УДК 37.091.26:81’243 ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ МОВНОГО ПАСПОРТА ЯК ІННОВАЦІЙНОГО ІНСТРУМЕНТУ ФІКСУВАННЯ МОВНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ І СТУДЕНТІВ Завантажити Завантажити PDF