Загальна педагогіка та історія педагогіки Теорія та методика управління освітою Теорія і методика виховання Середня освіта Професійна освіта Спеціальна освіта Соціальна робота
Повернутися до подробиць статті
УДК: 376.42 ВПЛИВ ДИЗОНТОГЕНЕТИЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ НА ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ
Завантажити
Завантажити PDF